El dia 25 de març va tindre lloc la
vuitena sessió de l’assignatura Planificació de la Llengua i la Literatura.
Aquesta sessió, va girar al voltant d’una exposició de les companyes i
company (Ivan, Paula, Jessica, Maria i Belén) on parlaren del gènere poètic,
concretament el Haikú. Explicaren qué és, quines
característiques té, quins tipus hi ha o podem trobar, com s’escriu i les
experiències de la posada en pràctica en col·legis. A més, afegirem vídeos sobre Haikús.
Però, ¿Que és un Haikú?
Es un breu poema originari del Japó inspirat per la natura. Té 17 síl·labes distribuides en 3 versos de 5,7 i 5 síl·labes.
Va nàixer com a joc humorístic i el que pretèn és plasmar el que ocorre ací i ara.
- Ha de ser breu, amb paraules
senzilles.
-No hi ha recursos literaris, ni
figures literàries o retòriques.
- No ha de parlar de l’autor/a que
l’escriu, sinó del món.
Exemple d'Haikú
¿Quins tipus d'Haikú hi ha?
TIPUS
D’HAIKÚS
|
|
L'haikú feísta |
Un poema que parla de
caques, mocs i orins.
|
Haikús d'amor
|
|
L'haikú intimista
|
|
L'haikú de Compassió
Universal
|
|
L'haikú cruel
|
|
L'haikú filosòfic
|
|
A més, podem trobar d'altres tipus d'Haikús:
L'haikú proselitista
|
|
L'haikú descriptiu
|
|
L'haikú còmic
|
|
L'haikú
eròtic
|
|
El senryû
|
El senryû té el mateix
metre que l'haikú clàssic (5-7-5) i certs elements que poden coincidir amb
l'haiku eròtic i amb el còmic, doncs la seua temàtica és precisament el
sarcàstic, l'enginyós, l'obscè.
|
I,¿Com escrivim un Haikú?
Per escriure un Haikú has de seguir
unes premisses que comentem a continuació:
·
-No fages referències
de tu mateix/a.
· -S’ha d’escriure en present i de forma natural.
·
-El primer vers pot rimar en el tercer o no rimar.
· -
La clau és el final.
· -
Cal utilitzar jocs de paraules.
· -
Utilitza elements de la naturalesa.
· -
Els 3 versos no poden seguir una oració lineal o massa
lògica.
· -
Pots afegir una imatge referent als versos.
Aquest gènere poètic, es va dur a
terme en un col·legi amb els alumnes de 4t, 5é, i 6é de Primària on feren el
taller de Haikú, una breu explicació sobre aquest gènere i la posada en
pràctica. Es va fer una exposició amb els diferents Haikús i una enquadernació
dels llibres amb imatges de vestimenta japonesa.
A continuació, tenim la presentació
de Power Point dels companys/es amb tota l' exposició d'allò que hem explicat:
Abans d'acabar, us deixem més exemples de Haikús fets entre tota la classe del tercer curs del grau de mestra/e en Educació Infantil i Primària i a continuació videos interessants sobre aquest gènere.
En aquest primer vídeo parla Cristina Rascón sobre l'origen del Haikú, una jove traductora i escriptora de poemes japonesos. Podeu veure el video fent clic ací:
El segon és un recital de Haikús que podeu veure si feu clic ací:
I per últim, us deixem un vídeo molt interessant de dibuixos de SHINCHAN on tant la mare
com el fill,s'apunten a un seminàri de poesia per a mares i fills.
Podeu veure el video fent clic ací:
Com a conclusió podem dir que ens ha paregut molt interessant treballar el gènere poètic del Haikú, perquè ens ha semblat molt novedós, ja que és tracta d'un gènere desconegut per a nosaltres fins ara. A més, és una interessant manera de donar vida a poemes que van acompanyats de imatges que donen més força al seu significat. Aquest gènere es pot utilitzar tant en l' etapa d' infantil com en la de primària.










D'acord. Com sempre, molt complet.
ResponEliminaAmb els vídeos inserits, en lloc de l'enllaç, és millor, però bé.
Ha sigut interessant per a vosaltres treballar l'haikú com a recurs didàctic?