El curs 2014- 2015 està arribant a la seua fi, i amb ell, l'assignatura de
Planificació de la Llengua i la literatura.
La sessió del dia 29 d’Abril de 2015 va ser una sessió de programació
didàctica presencial a classe i va constar dels següents passos:
1º) Llegir el currículum de primària
2º) Seleccionar objectius estrictament lingüístics per
a treballar amb algun curs de primària
3º) Elaborar una proposta didàctica amb un enfocament lúdic i comunicatiu per a
treballar la competència oral en valencià. Haurà de constar de 3 a 5 activitats
i s'hauran d'especificar:
- objectius
- continguts
- competències
- continguts
- competències
Aquesta proposta didàctica està
en procés d'elaboració i a la seua fi la penjarem per a
què pugueu llegir-la.
Com vam veure a la sessió del 22 d’Abril,
el còmic, és un potent recurs educatiu que hem d’incloure a l’aula, ja que la
imatge és un fet cultural bàsic i que la comprensió i interpretació
d’aquesta com a suport dels diferents
textos, contribueix que l’alumnat gaudisca de la
lectura.
Nosaltres ens hem interessat per aquest
gènere i hem llegit alguns còmics...
Nosaltres ens hem interessat per aquest
gènere i hem trobat algunes propostes...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada